EESC-USP é destaque em principal evento científico de engenharia mecânica da América Latina

Mais uma vez a Escola de Engenharia de São Carlos da USP (EESC-USP) obteve destaque ao ser premiada no “23º International Congress of Mechanical Engineering (COBEM)”, realizado em dezembro de 2015 e promovido pela Associação Brasileira de Ciências Mecânicas (ABCM) em parceria com a Empresa Brasileira de Aeronáutica S.A. (Embraer). O reconhecimento veio por meio do trabalho “Estudo Experimental e Modelagem do Escoamento de Emulsão Inversa em Tubulações”, vencedor na categoria de Melhor Tese de Doutorado, sob a autoria da aluna Iara Hernandez Rodriguez, na época vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, e orientado pelo professor do Departamento de Engenharia Mecânica (SEM) da EESC-USP, Oscar Mauricio Hernandez Rodriguez, também premiado. A tese ainda contou com a coorientação do professor do mesmo departamento, Paulo Seleghim Júnior.O COBEM é o principal evento científico da América Latina que abrange todas as áreas de atuação das ciências e engenharia mecânicas. Realizado a cada dois anos, conta atualmente com a participação aproximada de mil pessoas e cerca de 800 trabalhos publicados nos anais. A Escola também foi reconhecida pela ABCM por seu apoio acadêmico e administrativo ao ensino e pesquisa por meio da entrega de um certificado, no dia 5 de fevereiro, ao diretor da unidade, professor Paulo Sergio Varoto. “Esse prêmio é muito importante por sua relevância nacional. Foram mais de 70 teses e dissertações submetidas à associação, e nós nos destacamos entre todos”, ressaltou Rodriguez. De acordo com Iara, o recebimento do prêmio foi muito gratificante e motivo de imensa satisfação porque representa o reconhecimento de um trabalho feito com muito empenho e dedicação. “Esse prêmio foi uma grande conquista e a consolidação de um trabalho de pesquisa, que veio não apenas do meu esforço pessoal, mas também do trabalho coletivo de uma equipe. Serei sempre grata a todos. É um grande estímulo para continuar trabalhando, pois nos indica que estamos no caminho certo”, afirmou a pesquisadora. O trabalho abrangeu as áreas de mecânica dos fluídos aplicada e escoamento multifásico e teve como motivação a aplicação na indústria de petróleo. O foco foram os poços injetores de água utilizados no processo de recuperação, que ocorre quando os reservatórios ficam mais vazios e existe dificuldade em extrair o óleo que ainda resta no fundo. A pressão da água colabora com o processo, pois aumenta a pressão dos reservatórios e permite a remoção do petróleo mais escasso. “O problema é que a água acaba encontrando o caminho do poço e sobe junto com o óleo e o gás. Quando a proporção da água é maior, e o petróleo escoa disperso, denomina-se a emulsão inversa. No escoamento convencional o volume é de 10% de água emulsionada em 90% de óleo”, explicou Rodriguez. O estímulo para a tese também foi aguçado por uma observação curiosa: quando o óleo está disperso em água na forma de gotículas, a energia necessária para transportar o volume é maior do que aquela utilizada no transporte de água pura em condições semelhantes, ou seja, na mesma tubulação, com a mesma vazão e levando o mesmo tempo. Para o orientador, apesar da existência de várias pesquisas na área, a abordagem adotada pode ter sido o diferencial do trabalho na visão dos avaliadores. A aplicação envolveu um desenvolvimento matemático de equações para prever e compreender o comportamento do escoamento, além de modelagem, simulação numérica computacional e realização de experimentos para estudar o fenômeno, com ensaios no Brasil e no exterior. Além disso, foi desenvolvido um tomógrafo – que inclusive está em processo de patenteamento – para analisar o escoamento multifásico na tubulação. Ao fim do trabalho foi possível compreender e modelar o fenômeno de redução de rastro (a perda de energia) de escoamento em tubulação, o que permitiu otimizar o processo de transporte e a perda de energia envolvida, reduzindo, consequentemente, custos e tempo. “A tese reuniu muitas técnicas de pesquisa para chegar à conclusão final. Além disso, o trabalho já recebeu mais de 25 citações, um número significativo considerando o pouco tempo de conclusão de estudo”, comentou o orientador. Com o prêmio em mãos, o docente não deixou de ressaltar os recursos humanos e de equipamentos da EESC-USP, imprescindíveis para o desenvolvimento e conclusão do trabalho. Além disso, Rodriguez ainda destacou o apoio administrativo que está à disposição dos professores e pesquisadores para solução de problemas e fornecimento de insumos aos laboratórios. “Sem a infraestrutura e os técnicos de laboratório para a geração dos dados experimentais, não teríamos nem condições de observar o fenômeno, gerando toda a curiosidade que levou à tese de doutorado. Temos uma infraestrutura invejável, que se encontra em pouquíssimos lugares”, salientou.

Por Keite Marques da Assessoria de Comunicação da EESC-USP

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EESC-USP lança novo hotsite para calouros

Visando facilitar o acesso às informações mais buscadas pelos ingressantes, a Escola de Engenharia de São Carlos da USP (EESC-USP) lançou um hotsite específico para os alunos que serão recebidos na “XVIII Semana de Recepção aos Calouros”, que ocorrerá entre os dias 15 e 19 de fevereiro com o tema “Agora você vai vivenciar, explorar, aprender, entender, descobrir e construir muito mais”.

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Excelência: EESC-USP recebe cinco menções honrosas em simpósio de iniciação científica

Entre mais de 500 finalistas, a Escola de Engenharia de São Carlos da USP (EESC-USP) teve cinco trabalhos de alunos de graduação agraciados com o título de Menção Honrosa no “23º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica (SIICUSP)”.

Para o presidente da Comissão de Pesquisa (CPq) da EESC, professor Oscar Maurício Hernandez Rodriguez, o número de trabalhos premiados da Unidade é muito expressivo. “Dos 506 trabalhos classificados de todos os campi da USP para a segunda fase do evento, conquistamos cerca de 10% das menções honrosas entregues. Foi um ótimo resultado e destaque para EESC”, ressaltou o presidente.

O SIICUSP é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Pesquisa da USP e tem como objetivo divulgar os resultados dos projetos de pesquisas científicas e tecnológicas realizados por alunos de graduação da Universidade e de outras instituições nacionais e internacionais. Anualmente a EESC-USP realiza o “Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia (CICTE)”, que precede e classifica os melhores trabalhos para a segunda fase do SIICUSP.

Entre os trabalhos premiados na última edição, estava o da aluna do curso de Engenharia Civil, Denise Capasso da Silva, orientada pelo professor do Departamento de Engenharia de Transportes da EESC-USP, Antônio Nelson Rodrigues da Silva, a qual apresentou o trabalho “Aplicação do mapa de acessibilidade estrutural à cidade de São Carlos”.

Com o título “Flash Sintering de vidro soda-cal-sílica em tratamento não isotérmicos”, o trabalho do estudante do curso de Engenharia de Produção da Universidade Paulista (UNIP), Guilherme Sequeto, orientado pelo doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ciência em Engenharia de Materiais da EESC-USP, Marcelo Gomes Bacha, também foi um dos premiados. Do curso de Engenharia Mecânica da Escola, o aluno Matias Gomes dos Santos Neto também foi um dos contemplados com o trabalho “Correlação entre energia específica de corte e energia Charpy empregando torneamento ortogonal criogênio”, tendo sido orientado pelo docente do Departamento de Engenharia de Mecânica (SEM), Alessandro Roger Rodrigues.

O aluno do curso de Engenharia Elétrica – Ênfase em Sistemas de Energia e Automação, Rafael Augusto Mariano, orientado da professora do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação, Vilma Alves de Oliveira, também obteve o título de destaque com o trabalho “Interface Matlab/PIC para identificação e controle de um motor de corrente contínua”, desenvolvido como parte das atividades do Laboratório Integrad-EESC. Por fim, o trabalho do aluno do curso de Engenharia Mecânica, Willian Ciletta, intitulado “Implementação de um modelo teórico para estudo de tubos de calor pulsados”, que foi orientado do professor do SEM, Cristiano Bigonha Tibiriçá, completou a lista dos premiados da Escola.

Além dos cinco trabalhos citados, a aluna do curso de Engenharia de Computação, oferecido em parceria com o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da USP (ICMC-USP), Elisa Jorge Marcatto, também recebeu menção honrosa por um trabalho inscrito naquela unidade e desenvolvido sob a orientação do professor do ICMC-USP, Júlio Cezar Estrella.

Segundo o presidente da CPq, o critério mais significativo para os avaliadores é a qualidade do trabalho apresentado. Além disso, a boa revisão da literatura, a relevância dos resultados e a motivação do autor durante a pesquisa também têm grande importância. “A cada quesito é dada uma nota, portanto devemos ressaltar que os trabalhos escolhidos receberam as melhores notas dos avaliadores”, salientou o Rodriguez.

Ele ainda ressaltou que a iniciação científica é mais uma atividade extracurricular para os alunos de graduação e que os benefícios são vários. “O aluno não aprende apenas a decodificar uma série de informações e técnicas para a carreira acadêmica, mas que também podem ser úteis para a carreira no mercado de trabalho em várias áreas do conhecimento”, comentou o presidente da Comissão.

Prêmio Destaque CNPq

A Pró-Reitoria de Pesquisa da USP indicará seis trabalhos para o “13º Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica – 2015” do CNPq. Foram elegíveis quatro alunos da EESC-USP, sendo eles: Denise Capasso da Silva, Matias Gomes dos Santos Neto e Willian Ciletta, de iniciação científica; e do curso de Engenharia de Materiais e Manufatura, Luiz Carlos Cambuim Machado, com o trabalho de iniciação tecnológica “Compostos de polipropileno e fibra de polpa de eucalipto: Processo de dispersão de polpa modificada por polimerização admicelar em matriz de polipropileno”, orientado pelo professor do Departamento de Engenharia de Materiais da EESC-USP, Antonio José Felix de Carvalho.

Nessa edição, a premiação será de R$ 7 mil, além da participação na “68ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC 2016)” e de uma bolsa de mestrado.

JNIC

Os alunos da USP contemplados com Menção Honrosa também serão indicados para participar da “Jornada Nacional de Iniciação Científica (JNIC)” da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), que ocorrerá de 3 a 9 de julho de 2016, na Universidade Federal do Sul da Bahia – UFSB, em Porto Seguro.

Por Keite Marques da Assessoria de Comunicação da EESC-USP

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http://www.eesc.usp.br/portaleesc/images/noticias/2016/siicusp23/eesc_23_siicusp_premiacao_site.JPGCrédito: Pró Reitoria de Pesquisa da USP———————————————————————————–

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Departamento de Geotecnia da EESC-USP oferece vagas para docentes

Estão abertas até sexta-feira, dia 15 de janeiro, as inscrições dos processos seletivos referentes aos Editais 66 e 67/2015 para a contratação de dois docentes temporários para o Departamento de Geotecnia (SGS) da Escola de Engenharia de São Carlos da USP (EESC-USP).

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Evento internacional na EESC-USP discutiu pesquisas e aplicações de materiais compósitos em estruturas aeronáuticas

O setor aeronáutico é um dos cenários que mais demanda inovações e engenheiros capacitados na área de estruturas aeronáuticas e aeroespaciais fabricadas a partir de materiais compósitos nos aspectos relacionados com análise experimental, simulações computacionais, estruturas inteligentes, fabricação e biocompósitos.

Com o objetivo de apresentar e discutir as pesquisas, avanços e perspectivas nesse campo, a Escola de Engenharia de São Carlos da USP (EESC-USP) sediou o “Meeting on Aeronautical Composite Materials and Structures (MACMS)”, nos dias 3 e 4 de dezembro, no Centro de Tecnologia Educacional para Engenharia (CETEPE).

O evento foi organizado pelo Grupo de Estruturas Aeronáuticas, coordenado pelo professor do Departamento de Engenharia Aeronáutica da Escola, Volnei Tita, em cooperação com o professor catedrático do Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade do Porto (UP), de Portugal, Antonio Ferreira.

“Na aeronáutica existe uma grande demanda por esses novos materiais por serem mais leves e resistentes do que os utilizados atualmente. Em tese é possível fazer um avião com a metade de peso, porém ainda há o grande desafio de prever o comportamento dos materiais compósitos para certificarmos sua segurança”, explicou Tita.

A colaboração de Ferreira, que também é o atual editor chefe da revista Composite Structures, iniciou após a aprovação de um projeto de cooperação entre a instituição brasileira e a portuguesa, submetido por Tita e outro professor da UP, Rui Miranda Guedes. “Ferreira é um pesquisador expoente na área. Foi uma grande felicidade o ter conhecido e também ter visto sua reciprocidade ao aceitar o convite, colaborar e fortalecer o evento com sua presença”, salientou Tita.

O professor português comentou que o evento é muito importante, pois embora os problemas sejam os mesmos, as prioridades da academia e da indústria são diferentes no que diz a respeito ao tempo: enquanto aquela trabalha em longo prazo, esta precisa das tecnologias com urgência. Para ele, o encontro foca a atenção total dos participantes para obter mais conhecimento e contribuição, a fim de aproximar e refinar todas as filosofias de trabalho.

“Aos poucos as pesquisas produzidas na universidade vão sendo testadas na indústria, porém o principal empecilho é que qualquer produto industrial precisa da certificação de segurança para ser usado. Portanto quanto mais cedo a indústria começar a colaborar com a universidade, mais cedo os produtos chegarão às entidades de certificação, e em pouco tempo para a indústria e o mercado”, ressaltou Ferreira.

Estiveram presentes também no MACMS profissionais do cenário nacional e internacional aeronáutico com destaque para a pesquisadora da Airbus Group Innovations da França, Ana Cristina Galucio, que mostrou a dificuldade da empresa em prever o comportamento dos materiais compósitos. O professor da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Edgar Dutra Zanotto, apresentou os materiais vitrocerâmicos e a possibilidade de no futuro aplicá-los nas estruturas aeronáuticas. Da Delft University of Technology, da Holanda, a professora Sofia Teixeira de Freitas falou um pouco do contato próximo e suas experiências com a indústria aeronáutica, e por fim, da UP, o professor Lucas Filipe Martins da Silva comentou sobre suas pesquisas em juntas coladas para materiais compósitos.

Além das palestras, 34 trabalhos de pesquisa foram apresentados por professores e pesquisadores de diversas instituições: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (UNESP), Instituto Tecnológico Aeronáutico (ITA), Universidad de la Habana, Instituto Tecnológico de Monterrey, University of California, PETROBRAS, Embraer S.A, entre muitas outras.

“De fato o evento atingiu seu objetivo com um nível elevado tanto na área acadêmica de pesquisa como a aplicada de desenvolvimento tecnológico dentro da indústria. Nossa ideia é que o MACMS seja realizado a cada dois anos e se torne um fórum de discussões para as novas perspectivas e possibilidades da área”, concluiu Tita.

Por Keite Marques da Assessoria de Comunicação da EESC-USP

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http://www.eesc.usp.br/portaleesc/images/noticias/2015/macms/eesc_macms_aeronautica_10_site.jpgCrédito: Keite Marques e Umberto Patracon

http://www.eesc.usp.br/portaleesc/images/noticias/2015/macms/eesc_macms_aeronautica_13_site.jpgCrédito: Keite Marques e Umberto Patracon

http://www.eesc.usp.br/portaleesc/images/noticias/2015/macms/eesc_macms_aeronautica_14_site.jpgCrédito: Keite Marques e Umberto Patracon

Mais imagenshttp://www.eesc.usp.br/portaleesc/index.php?option=com_content&view=article&id=2696&Itemid=597Crédito: Keite Marques e Umberto Patracon———————————————————————————–

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Alunos da EESC-USP do Projeto Semente participam de evento global de programação

Aprender e ter acesso de uma forma divertida à programação de computadores. Foi a partir dessa ideia que os alunos do Projeto Semente da Escola de Engenharia de São Carlos da USP (EESC-USP) tiveram a iniciativa de realizar o evento global a Hora do Código no Brasil, promovido pela Code.org, no dia 2 de dezembro.

A Hora do Código é um movimento global que tem como objetivo convidar pessoas de qualquer faixa etária a participarem, durante uma hora, de uma série de desafios on-line, intuitivos e lúdicos de programação. A intenção desse movimento é desmistificar a dificuldade sobre a programação e provar que todos têm a capacidade de aprender os fundamentos básicos da computação.

O evento ocorreu com os associados do Projeto Pequeno Cidadão, implementado no Campus 1 desde 1997 em uma parceria com a empresa KPMG e que atende cerca de 220 crianças e adolescentes, com idades entre 10 e 14 anos, em complemento ao sistema público de ensino.

Os alunos foram divididos em duas turmas por faixa etária com aproximadamente 35 alunos nos períodos da manhã e da tarde, no laboratório da Seção Técnica de Informática (SCINFOR). No final todos os integrantes do evento receberam um certificado de participação.

Há um ano no projeto Semente, André Henrique Victor da Silva, de 12 anos, foi um dos participantes da Hora do Código e um dos primeiros a finalizar as tarefas on-line. “Os jogos fazem com que a gente tenha muita atenção e pense bastante para achar a solução e chegar até o final do desafio. No começo parece ser difícil e complicado, mas não é”, afirmou.

Nessa edição, duas alunas do projeto que já tinham se envolvido em edições anteriores foram selecionadas como monitoras mirins para ajudarem os colegas com dificuldade na compreensão do desafio ou no esclarecimento de dúvidas. “Acho muito legal ensinar uma coisa que eu já fiz e aprendi, mas ao mesmo tempo é difícil explicar como fazer sem dar a resposta, tive que usar exemplos parecidos”, falou Isabelly Pereira, de 11 anos.

Um dos fundadores do Projeto Semente, Leonardo Ruli comentou que o evento vem ao encontro dos propósitos do grupo de extensão: ensinar conteúdos básicos de informática, robótica, engenharia, programação e ferramentas tecnológicas, por meio da gameficação – que é o conceito de aplicar a ideia de jogos como facilitador do aprendizado.

“Todo conhecimento adquirido por meio das ferramentas tecnológicas pode ser usado não apenas para a formação educacional, mas também para as atividades simples e cotidianas. Nesse evento, os conceitos da programação colaboram muito para aumentar o domínio das ferramentas tecnológicas e no desenvolvimento do raciocínio lógico”, explicou Ruli.

Sobre o projeto Semente – O projeto se iniciou em 2014 pela iniciativa dos alunos do curso de Engenharia de Produção da EESC-USP, Leonardo Ruli, e Engenharia Mecânica, Adelmo Eloy, com o propósito desenvolver atividades com crianças e jovens do Projeto Pequeno Cidadão por meio de aulas de conteúdos que abrangem as áreas de engenharia, tecnologia, informática e robótica. Hoje o projeto possui cerca de 28 alunos voluntários da EESC-USP e de outras unidades do campus da USP em São Carlos, sob a orientação de docentes

As aulas são divididas em cinco módulos: introdução à tecnologia, pensamento computacional, desenvolvimento de produto, design thinking e oficina de projetos. Atualmente participam do projeto Semente 50 jovens que estão divididos em turmas nos períodos manhã e tarde, com aulas duas vezes na semana. A expectativa é que a partir do primeiro semestre de 2016, seja inserida mais uma turma de alunos.

Mais informações do Projeto Semente podem ser obtidas no site www.semente.eesc.usp.br, ou com Leonardo Ruli pelo telefone (16) 3373-9431 e e-mail leonardoruli@gmail.com.

Por Keite Marques da Assessoria de Comunicação da EESC-USP

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http://www.eesc.usp.br/portaleesc/images/noticias/2015/semente/eesc_a_hora_do_codigo_semente_14_site.jpgCrédito: Keite Marques

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http://www.eesc.usp.br/portaleesc/images/noticias/2015/semente/eesc_a_hora_do_codigo_semente_06_site.jpgCrédito: Keite Marques

Mais imagenshttp://www.eesc.usp.br/portaleesc/index.php?option=com_content&view=article&id=2695&Itemid=597Crédito: Keite Marques———————————————————————————–

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Em parceria com a Faber Castell, disciplina da EESC-USP desafia alunos a reinventarem um tubo de cola

Alunos do curso de Engenharia de Materiais e Manufatura da Escola de Engenharia de São Carlos da USP (EESC-USP) foram desafiados a criar um novo conceito de tubo de cola durante a disciplina SEP0451 – Projeto do Trabalho e Ergonomia, ministrada pela professora do Departamento de Engenharia de Produção, Janaina Mascarenhas Hornos da Costa. Essa é a segunda vez que a professora promove a atividade, sendo que no primeiro semestre os estudantes de Engenharia de Produção sugeriram mudanças para um instrumento odontológico.

A disciplina ensina conceitos de ergonomia e projeto do trabalho que podem ser aplicados desde um posto de trabalho até um produto, visando otimizar a interação do ser humano com um sistema qualquer, ou seja, adaptar a máquina ao homem. Os alunos estudam conceitos básicos como antropometria, biomecânica, trabalho cognitivo, análise do trabalho, usabilidade etc, e o desafio os permite aplicar a teoria.

Essa edição contou com a colaboração de representantes da empresa Faber Castell que avaliaram as ideias e premiaram as três melhores apresentações dos grupos. “Do nosso lado, a experiência é positiva, pois temos a oportunidade de ver soluções muito boas e diversidade de abordagens, dentro de um nível universitário e não de um profissional com 10 anos de carreira”, comentou o especialista de gestão, Christian Julius Folz.

A professora disse estar satisfeita com a dimensão de conceitos abordados nos projetos. “Eles entenderam que nada adiantaria melhorar a facilidade de sair a cola do tubo, se as crianças não tivessem a percepção da quantidade a utilizar, e que as necessidades cognitivas, nesse caso, eram mais importantes do que necessidades antropométricas. Eles também perceberam que elas precisavam espalhar a cola e logo proveram soluções para isso, o que os representantes da Faber adoraram”, comentou Janaina.

A gestora de usabilidade da empresa, Cristina Nardins Zabotto, endossou que os grupos conseguiram captar exatamente a dificuldade das crianças. “Eles observaram detalhes até complexos e conseguiram apresentar propostas bem legais e conceitos muito criteriosos. O entusiasmo e a dedicação durante as atividades de pesquisa foram fundamentais para o sucesso das ideias”, afirmou.

Ao final da apresentação o gestor de inovação da Faber Castell, Fabio Henrique Trovon de Carvalho, parabenizou e elogiou bastante todos os trabalhos apresentados e entregou brindes aos três grupos vencedores: O-Box, Grupo Zoo e Grupo Minerva. Pelo voto do público o grupo Do Meio foi o escolhido como o melhor conceito apresentado. Carvalho ainda ressaltou que a inovação é indispensável para a empresa. “Por isso esse intercâmbio com a USP e com os alunos de engenharia é muito importante para fomentar soluções internas e também externas com uma visão de quem não tem o viés diário com a empresa”, destacou.

Com o sucesso da segunda edição, Janaina já está preparando um novo desafio para lançar no primeiro semestre de 2016 aos alunos de graduação do curso de Engenharia de Produção. “A cada edição acredito que os alunos terão mais a percepção de como resolver a problemática e criar conceitos inovadores”, finalizou.

Por Keite Marques da Assessoria de Comunicação da EESC-USP

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http://www.eesc.usp.br/portaleesc/images/noticias/2015/pitch_janaina/esc_pitch_ergonomia_tubo_de_cola_2_site.jpgCrédito: Keite Marques

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Ex-diretor da EESC-USP Eugenio Foresti é empossado membro titular da Academia Nacional de Engenharia

O professor sênior da Escola de Engenharia de São Carlos da USP (EESC-USP) Eugenio Foresti foi empossado no dia 26 de novembro membro titular da Academia Nacional de Engenharia (ANE), em uma cerimônia ocorrida no Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro, pelos destaques alcançados nas áreas de ensino e pesquisa ao longo de sua carreira acadêmica.

Foresti foi vinculado ao Departamento de Hidráulica e Saneamento da Escola por 42 anos, ministrando aulas na graduação e pós-graduação e não esperava receber esse título. “Minha atuação sempre foi na universidade. Nunca atuei profissionalmente na engenharia, por isso fiquei lisonjeado e até surpreso com a indicação e eleição para membro permanente da ANE. Senti que meus familiares e os alunos ficaram igualmente felizes. Espero que esse fato sirva de incentivo para os alunos com os quais convivo no laboratório e que buscam aprofundar o conhecimento na área de engenharia ambiental através da pesquisa, à qual me dediquei intensamente ao longo dos meus anos de docente na EESC”, explicou o docente.

Foresti ainda destacou que ser nomeado membro titular demonstra a preocupação que a Academia tem, conforme afirmado pelo seu presidente, professor Paulo Augusto Vivacqua, em aproximar universidades e empresas. “Entre os empossados estão muitos engenheiros de renome nacional e internacional que atuam na área de projeto e consultoria. Acredito que a nomeação de profissionais e pesquisadores, unindo esforços, contribui muito para o desenvolvimento do país em vários aspectos”, definiu Foresti.

O professor não deixou de ressaltar o valor que a nomeação reflete no posicionamento da Escola como uma instituição de referência e qualidade no ensino, pesquisa e extensão e na formação de engenheiros. “Para a instituição, esta nomeação reconhece o cumprimento de sua missão em prol da sociedade, agregando valor à imagem e história da EESC junto com outros destaques já recebidos”, afirmou o docente.

Essa nomeação é mais um reconhecimento na carreira do docente, que é membro desde 2011 da Academia Brasileira de Ciências e já foi diretor da EESC-USP durante a gestão de 1999 a 2003. Além disso, também chegou a ocupar os cargos de vice-diretor, chefe do antigo Departamento de Arquitetura e Urbanismo e de representante da EESC-USP no Conselho Universitário da USP. Atualmente, Foresti está aposentado, mas continua em atividade na Escola, atuando em pesquisa no Laboratório de Processos Biológicos do SHS, orientando alunos e ministrando disciplinas de pós-graduação para o Programa de Pós-Graduação em Engenharia Hidráulica e Saneamento.

O atual diretor da Escola, professor Paulo Sergio Varoto, parabenizando Foresti pelo feito, destacou que a ANE é uma importante associação na área com a missão de fortalecer uma engenharia competente, inovadora, ética e preocupada com a satisfação das necessidades de todos os estratos da sociedade. “É um orgulho para mim e para toda comunidade acadêmica receber a notícia desta nomeação do professor Foresti, que contribuiu muito ao longo de sua carreira em prol da EESC, como docente e também ex-diretor da Unidade. Com certeza este reconhecimento trará mais prestígio para Escola e uma referência do nosso ensino para toda sociedade e as áreas da engenharia”, destacou o diretor.

Por Keite Marques da Assessoria de Comunicação da EESC-USP

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http://www.eesc.usp.br/portaleesc/images/noticias/2015/eesc_foresti_nomeacao_membro_ane_2_.JPGCrédito: Keite Marques

http://www.eesc.usp.br/portaleesc/images/noticias/2015/eesc_foresti_nomeacao_membro_ane_1_.jpgCrédito: Arquivo pessoal do professor

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