Já está disponível, no Canal da EESC, e, em breve, no Canal da USP o novo episódio do Podcast Engenhando Talks.
Para abordar o tema Inovação no ensino da Engenharia, o professor Fernando Lavoie entrevistou os professores Daniel Capaldo Amaral e João Paulo Eguea, dos Departamentos de Engenharia de Produção e Engenharia Aeronáutica da EESC-USP.
Amaral destaca a relevância da disciplina de Projeto Integrado, que busca aplicar na prática o conhecimento adquirido em sala de aula. O objetivo é a integração com outras disciplinas, para que os estudantes construam soluções para problemas reais. Eguea complementa que essa metodologia é focada no desenvolvimento de competências e na criação de atividades com propósito, nas quais é possível avaliar os resultados esperados e verificar se eles foram alcançados.
Outro aspecto importante deste método é o ensino ativo: diferentemente do modelo tradicional, em que o professor transmite o conhecimento e aplica uma avaliação, nesse formato de aprendizagem, o estudante necessita de mais devolutivas e interações com os docentes. Isso ocorre porque se trata de um processo contínuo, avaliado não apenas por uma prova, mas também pelo desenvolvimento de diferentes habilidades dos alunos.
Essa metodologia de ensino, apesar de recente, representa um grande avanço na universidade, pois possibilita aos alunos vivenciarem a prática de projetos de engenharia, interagindo dentro de equipes, enfrentando desafios reais e permite que os estudantes saiam do ensino superior tendo uma experiência similar à que encontrarão no mercado de trabalho.
O Engenhando Talks é uma produção do Centro de Tecnologia Educacional para Engenharia (Cetepe), em parceria com o Serviço de Comunicação e Marketing da EESC.
Assista: