A Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC-USP) está com uma nova disciplina de extensão em sua grade preparatória para graduandos de seus cursos. É a Engenharia Aplicada em Sistemas Fluidotérmicos Industriais, que estreou no primeiro semestre deste ano e será oferecida sempre nos primeiros semestres letivos de cada ano.
“O objetivo dessa nova disciplina de extensão é capacitar o aluno a atuar no desenvolvimento de soluções de engenharia aplicadas a sistemas térmicos e de escoamentos, simulando a prática profissional na indústria. Ela proporciona vivência do ciclo de engenharia de sistemas fluidotérmicos, desde os requisitos de projeto, a modelagem conceitual e computacional do sistema, até a elaboração de uma proposta técnica e comercial viável, integrando teoria e prática nessa área da engenharia por meio de projetos colaborativos com ênfase em requisitos técnicos, econômicos e comunicacionais”, destaca Arthur V. S. Oliveira, professor da EESC e coordenador da nova disciplina.
A novidade está em sintonia com o que exige o Plano Nacional de Educação (PNE), assegurando uma parcela do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de extensão universitária que atendam a demandas da sociedade civil, seja no setor público ou privado, seja para profissionais liberais, ONGs, entre outros.
A nova disciplina estreou já com a participação de importantes empresas parceiras, cada uma focada numa problemática da área. Com a Volkswagen do Brasil, o foco foi a avaliação do uso de variadores de frequência em bombas e ventiladores de sistema da água de resfriamento industrial; com a Marelli Sistemas Automotivos, a problemática esteve relacionada à otimização e modelagem da atomização para injeção de combustível; na Modirum Gespi, o foco foi procurar soluções técnicas para dissipação de calor de componente eletrônico. Ao final da disciplina, cada empresa atuou na avaliação do grupo de alunos participantes.
“A disciplina trata de conteúdo robusto da engenharia. Estão inclusos temas como introdução à modelagem conceitual e computacional de sistemas térmicos e fluídicos; análise de eficácias; termoeconomia; etapas de desenvolvimento de sistemas em engenharia térmica e de fluidos e propriedade intelectual; e planejamento e desenho de experimentos para validação de sistemas térmicos e de fluidos”, descreve Oliveira.
Inovação, barreiras e motivadores, lições aprendidas, levantamento de falhas e efeitos, protótipos e normas de produtos; boas práticas em soluções em engenharia na área de térmica e fluidos, uso racional da energia; e comunicação técnica e executiva: relatórios, apresentações OPR e pitch de projeto também compõem a grade dessa disciplina especial, além de estudo de caso aplicado, reforçando o compromisso de unir conhecimento acadêmico à prática profissional.
As três empresas que participaram do pontapé inicial da nova disciplina permanecerão para o próximo ciclo de alunos. Outras empresas, instituições públicas e privadas, ONGs e agentes de governo que tiverem interesse em participar, podem entrar em contato direto com o coordenador da disciplina, por meio deste link.