Car\u00edssimos alunos, bom dia!
\nTudo bem?<\/p>\n
Eu sou o professor Luis Carlos Passarini, docente do Departamento de Engenharia de Materiais da EESC e atuo na \u00e1rea Engenharia Automotiva. Estou orientando dois bolsistas num Projeto PUB cujo objetivo \u00e9 fazer um levantamento dos perfis dos estilos de aprendizagem e psicol\u00f3gico dos alunos de gradua\u00e7\u00e3o da EESC. Esse conhecimento poder\u00e1 ser aplicado no futuro para aprimorar o ensino e da aprendizagem das nossas disciplinas.<\/p>\n
Talvez voc\u00ea ainda n\u00e3o saiba, por isso \u00e9 oportuno dizer que cada pessoa possui as suas pr\u00f3prias particularidades e habilidades. N\u00f3s somos diferentes e \u00fanicos! \u00c9 muito motivador quando aproveitamos melhor as nossas e compreendemos e respeitamos as dos outros! Saber trabalhar em equipe e buscar novos conhecimentos profissionais \u00e9 o que traz sucesso na minha \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o. Por isso, \u00e9 fundamental saber como \u00e9 o seu processo de aprendizagem. Compreender como voc\u00ea aprende melhor poder\u00e1 ajud\u00e1-lo muito no seu desenvolvimento profissional.<\/p>\n
Sendo assim, venho pedir vossa colabora\u00e7\u00e3o neste nosso Projeto preenchendo nossos instrumentos de pesquisa. Tratam-se de dois question\u00e1rios fechados. Ap\u00f3s respond\u00ea-los voc\u00ea receber\u00e1 um e-mail com os seus resultados.<\/p>\n
Classificador de Modos Cognitivos<\/strong> Classificador de Estilos de Aprendizagem<\/strong> Considera\u00e7\u00f5es Finais<\/strong><\/p>\n Finalizando, quero apenas chamar sua aten\u00e7\u00e3o para estas observa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n Nenhum dado pessoal seu ou de qualquer outro aluno ser\u00e1 usado nessa Pesquisa. Talvez voc\u00ea n\u00e3o se identifique com toda a descri\u00e7\u00e3o do seu TP. Isso pode acontecer porque cada elemento do tipo psicol\u00f3gico cont\u00e9m facetas que podem se mesclar ou que o elemento ainda est\u00e1 se definindo e alguns ou v\u00e1rios aspectos da sua personalidade ainda n\u00e3o est\u00e3o consolidados. N\u00e3o se preocupe, isso faz parte do desenvolvimento pessoal. Contudo, saber da exist\u00eancia e conhecer um pouco dos TP j\u00e1 ser\u00e1 um grande passo para sua reflex\u00e3o e autoconhecimento! Depois, se voc\u00ea quiser, poder\u00e1 se aprofundar mais nesse assunto. A palavra-chave \u00e9: “Tipologia de (Carl) Jung”. O estilo de aprendizagem tamb\u00e9m tem a sua din\u00e2mica mas acredito que \u00e9 mais f\u00e1cil se identificar com ele. Para se aprofundar mais, procure por “ILS”. Se voc\u00ea quiser nos ajudar a melhorar nossos instrumentos de pesquisa, fique \u00e0 vontade para contar sucintamente no endere\u00e7o de e-mail mbti@eesc.usp.br o qu\u00e3o certeira foi a descri\u00e7\u00e3o do seu TP e seus modos cognitivos e do seu estilo de aprendizagem.<\/p>\n Como sugest\u00e3o, voc\u00ea pode usar esta escala: concordo com quase tudo da descri\u00e7\u00e3o; Para d\u00favidas e sugest\u00f5es escreva para: mbti@eesc.usp.br. Pe\u00e7o paci\u00eancia se demorarmos um pouco para responder, pois estamos prevendo que a nossa caixa de mensagens ficar\u00e1 bem cheia.<\/p>\n Desde j\u00e1, meus orientados e eu somos muito gratos com vossa colabora\u00e7\u00e3o!<\/p>\n Atenciosamente,<\/p>\n Prof. Dr. Luis Carlos Passarini Esse levantamento \u00e9 voltado aos alunos de gradua\u00e7\u00e3o da EESC. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[111],"tags":[],"class_list":["post-27197","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comunicados-alunos","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27197","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=27197"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27197\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27199,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27197\/revisions\/27199"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=27197"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=27197"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=27197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nO primeiro question\u00e1rio tem por finalidade levantar seu perfil psicol\u00f3gico e cont\u00e9m 21 perguntas de m\u00faltipla escolha. Em m\u00e9dia, esse leva menos de cinco minutos para responder! Em retorno voc\u00ea receber\u00e1 no seu e-mail uma breve descri\u00e7\u00e3o sobre o seu Tipo Psicol\u00f3gico (TP) e sobre suas habilidades cognitivas naturais que poder\u00e1 ajud\u00e1-lo a se conhecer melhor. Para participar, este \u00e9 o link para o question\u00e1rio dos TPs: https:\/\/forms.gle\/3b7myLdPixWrkMuq8<\/p>\n
\nO objetivo do segundo question\u00e1rio \u00e9 revelar seu estilo de aprendizagem e cont\u00e9m 44 perguntas de m\u00faltipla escolha. Respond\u00ea-lo dura mais ou menos cinco minutos! Em resposta voc\u00ea receber\u00e1 no seu e-mail uma breve descri\u00e7\u00e3o sobre o seu estilo de aprendizagem que poder\u00e1 ajud\u00e1-lo a estudar e aprender melhor. Para participar, este \u00e9 o link para o question\u00e1rio: https:\/\/forms.gle\/RbYFBrQKa9fiEbd99<\/p>\n
\n– concordo com a maior parte da descri\u00e7\u00e3o;
\n– n\u00e3o sei;
\n– n\u00e3o concordo com a maior parte da descri\u00e7\u00e3o;
\n– discordo com quase tudo da descri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\nEscola de Engenharia de S\u00e3o Carlos
\nDepartamento de Engenharia de Materiais<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"