{"id":48188,"date":"2025-02-28T16:12:49","date_gmt":"2025-02-28T19:12:49","guid":{"rendered":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/?p=48188"},"modified":"2025-04-02T14:21:43","modified_gmt":"2025-04-02T17:21:43","slug":"usp-sao-carlos-oferece-atividade-de-extensao-engenharia-nas-escolas-levando-a-usp-as-escolas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/?p=48188","title":{"rendered":"USP S\u00e3o Carlos oferece atividade de extens\u00e3o: Engenharia nas escolas &#8211; levando a USP \u00e0s escolas p\u00fablicas"},"content":{"rendered":"<p data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"paragraph\" data-prosemirror-node-block=\"true\" data-pm-slice=\"1 1 []\">Projeto (AEX): <em>Engenharia nas escolas: levando a USP \u00e0s escolas p\u00fablicas.<\/em><\/p>\n<p data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"paragraph\" data-prosemirror-node-block=\"true\" data-pm-slice=\"1 1 []\">Os interessados t\u00eam at\u00e9 o dia 24 de mar\u00e7o para se inscrever pelo sistema <strong><a href=\"https:\/\/uspdigital.usp.br\/jupiterweb\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">JupiterWeb<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"paragraph\" data-prosemirror-node-block=\"true\"><strong>Per\u00edodo de inscri\u00e7\u00e3o:<\/strong><br data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"hardBreak\" data-prosemirror-node-inline=\"true\" \/><br \/>\n\u2022 Data inicial: 01\/03\/2025 00:00<br data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"hardBreak\" data-prosemirror-node-inline=\"true\" \/><br \/>\n\u2022 Data final: 24\/03\/2025 23:59<\/p>\n<p data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"paragraph\" data-prosemirror-node-block=\"true\"><strong>Per\u00edodo de sele\u00e7\u00e3o:<\/strong><br data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"hardBreak\" data-prosemirror-node-inline=\"true\" \/><br \/>\n\u2022 Data inicial: 25\/03\/2025 00:00<br data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"hardBreak\" data-prosemirror-node-inline=\"true\" \/><br \/>\n\u2022 Data final: 26\/03\/2025 23:59<br data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"hardBreak\" data-prosemirror-node-inline=\"true\" \/><br \/>\n\u2022 Data de divulga\u00e7\u00e3o do resultado da sele\u00e7\u00e3o: 27\/03\/2025 00:00<br data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"hardBreak\" data-prosemirror-node-inline=\"true\" \/><br \/>\n\u2022 Prazo para o aluno USP aceitar a sele\u00e7\u00e3o (em dias): 3<\/p>\n<p data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"paragraph\" data-prosemirror-node-block=\"true\"><strong>Per\u00edodo para aceite do aluno pelo JupiterWeb:<\/strong><br data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"hardBreak\" data-prosemirror-node-inline=\"true\" \/><br \/>\n\u2022 Data inicial: 27\/03\/2025 00:00<br data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"hardBreak\" data-prosemirror-node-inline=\"true\" \/><br \/>\n\u2022 Data final: 29\/03\/2025 23:59<\/p>\n<p data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"paragraph\" data-prosemirror-node-block=\"true\"><strong>Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o:<\/strong><br data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"hardBreak\" data-prosemirror-node-inline=\"true\" \/><br \/>\nDisponibilidade para participar de reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o grupo de extens\u00e3o e colaborar na execu\u00e7\u00e3o das atividades em equipe. Disponibilidade para participar de visitas \u00e0s escolas p\u00fablicas, podendo ceder uma ou duas manh\u00e3s ao longo do semestre para essas atividades. Disposi\u00e7\u00e3o para compartilhar suas viv\u00eancias acad\u00eamicas de forma did\u00e1tica e inspiradora, ajudando a despertar o interesse dos alunos pelo ensino superior. Disposi\u00e7\u00e3o para desenvolver a habilidade de transmitir informa\u00e7\u00f5es de forma clara e acess\u00edvel, adaptando a linguagem ao p\u00fablico-alvo (alunos do ensino m\u00e9dio). O curso de gradua\u00e7\u00e3o do(a) candidato(a) ser\u00e1 considerado na sele\u00e7\u00e3o, buscando contemplar diferentes \u00e1reas da engenharia, garantindo que os estudantes visitados tenham contato com uma gama de possibilidades dentro da engenharia.<\/p>\n<p data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"paragraph\" data-prosemirror-node-block=\"true\"><strong>Descri\u00e7\u00e3o do Projeto:<br \/>\n<\/strong>A iniciativa Engenharia nas Escolas: Levando a USP \u00e0s Escolas P\u00fablicas incentiva os estudantes de escolas p\u00fablicas de ensino m\u00e9dio a buscarem a continuidade de suas educa\u00e7\u00f5es, com foco no ensino superior p\u00fablico, mas n\u00e3o limitado a este. A intera\u00e7\u00e3o ocorre por meio da apresenta\u00e7\u00e3o de experimentos que exemplificam t\u00f3picos em ci\u00eancias estudados no ensino m\u00e9dio, objetivando demonstrar como estes s\u00e3o estudados com maior profundidade na universidade e como s\u00e3o aplic\u00e1veis \u00e0 vida real (em especial na engenharia). O intuito \u00e9 esclarecer o papel da universidade p\u00fablica e que os alunos considerem o ingresso \u00e0 faculdade de maneira mais bem informada. Adicionalmente, esses alunos ter\u00e3o ci\u00eancia de outros recursos e atividades ofertadas pela universidade ao p\u00fablico, ajudando a aproxima\u00e7\u00e3o entre a USP e a sociedade de S\u00e3o Carlos.<\/p>\n<p data-prosemirror-content-type=\"node\" data-prosemirror-node-name=\"paragraph\" data-prosemirror-node-block=\"true\">O grupo organiza eventos pontuais em escolas p\u00fablicas de ensino m\u00e9dio, usualmente interagindo com uma ou duas turmas de ensino m\u00e9dio em um dia, com duas a tr\u00eas horas dedicadas a cada turma. A primeira sess\u00e3o do evento \u00e9 a apresenta\u00e7\u00e3o de experimentos que exemplificam t\u00f3picos em ci\u00eancias estudados no ensino m\u00e9dio, objetivando demonstrar como estes s\u00e3o estudados com maior profundidade na universidade e como s\u00e3o aplic\u00e1veis \u00e0 vida real (em especial na engenharia). Os experimentos s\u00e3o, usualmente, fornecidos por institutos da USP (tal como o CDCC) ou, majoritariamente, idealizados e montados pelos integrantes do grupo. Em seguida, os estudantes s\u00e3o separados em duas rodas de conversa, uma dedicada \u00e0s estudantes que se identificam como mulheres e outra dedicada aos estudantes que se identifiquem como homens, para que os integrantes do grupo possam trabalhar com grupos menores para tirar d\u00favidas e trazer mais informa\u00e7\u00f5es sobre suas viv\u00eancias individuais na faculdade. Quanto \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o de qualidade: O Engenharia nas Escolas incentiva os estudantes de escolas p\u00fablicas a buscarem a continuidade de suas educa\u00e7\u00f5es, com foco no ensino superior p\u00fablico, mas n\u00e3o limitado a este. Recursos para qualifica\u00e7\u00e3o \u00e0s formas de ingresso (ENEM, vestibular, Prov\u00e3o Paulista) s\u00e3o fornecidos aos estudantes. Quanto \u00e0 Igualdade de g\u00eanero: alcan\u00e7ar a igualdade de g\u00eanero e empoderar todas as mulheres e meninas. Ao incentivar a integra\u00e7\u00e3o entre as integrantes mulheres do grupo e as alunas por meio da roda de conversa, objetiva-se que estas vejam as semelhan\u00e7as entre si e aquelas que escolheram ingressar na faculdade de engenharia (ou ci\u00eancias exatas, de maneira geral). Sabe-se que h\u00e1 pouco incentivo para participa\u00e7\u00e3o feminina nestas \u00e1reas de conhecimento tradicionalmente masculinas, especialmente dentro de segmentos menos informados da sociedade. A percep\u00e7\u00e3o de equidade de capacidade e intelecto independente de g\u00eanero \u00e9 uma maneira de empoderar essas alunas a escolherem carreiras com base em seus pr\u00f3prios interesses, sem se prender ao que \u00e9 dito feminino ou n\u00e3o. Quanto \u00e0 Redu\u00e7\u00e3o das desigualdades: reduzir as desigualdades dentro dos pa\u00edses e entre eles. A USP tem se dedicado a reduzir a desigualdade social de seus ingressantes, por meio de incentivos nas formas de ingresso a estudantes de escolas p\u00fablicas. Contudo, essas a\u00e7\u00f5es n\u00e3o auxiliam aqueles com ainda menos informa\u00e7\u00f5es sobre a universidade &#8211; alunos que n\u00e3o sabem que n\u00e3o h\u00e1 mensalidade na USP, ou como descobrir seu curso de interesse e onde ele \u00e9 ofertado, ou que existem cursinhos populares dedicados a auxili\u00e1-los nos estudos. O Engenharia nas Escolas, por meio de uma abordagem mais direta e mais interativa, pode atuar neste momento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudantes podem contribuir com o projeto que tem parceria com IEEE-USP S\u00e3o Carlos; inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o abertas at\u00e9 dia 24 de mar\u00e7o.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[111],"tags":[],"class_list":["post-48188","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comunicados-alunos","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/48188","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=48188"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/48188\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48194,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/48188\/revisions\/48194"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=48188"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=48188"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=48188"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}