{"id":57500,"date":"2026-04-24T15:22:14","date_gmt":"2026-04-24T18:22:14","guid":{"rendered":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/?p=57500"},"modified":"2026-04-27T12:13:33","modified_gmt":"2026-04-27T15:13:33","slug":"projeto-elas-na-engenharia-comeca-com-aulas-sobre-eletronica-transportes-e-aeronautica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/?p=57500","title":{"rendered":"Projeto \u201cElas na Engenharia\u201d come\u00e7a com aulas sobre eletr\u00f4nica,\u00a0transportes e aeron\u00e1utica"},"content":{"rendered":"

No \u00faltimo dia 17 de abril teve in\u00edcio o per\u00edodo de aulas do Projeto \u201cElas na Engenharia\u201d, organizado pela Escola de Engenharia de S\u00e3o Carlos da Universidade de S\u00e3o Paulo (EESC-USP). Trata-se de um projeto de extens\u00e3o que visa combater a disparidade de g\u00eanero nas ci\u00eancias exatas, ao incentivar meninas do ensino m\u00e9dio das escolas da regi\u00e3o a considerarem as carreiras tecnol\u00f3gicas como op\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n

Somado ao incentivo acad\u00eamico, a iniciativa \u00e9 estrat\u00e9gica por abrir as portas da USP \u00e0 comunidade, permitindo que as estudantes conhe\u00e7am de perto o funcionamento da institui\u00e7\u00e3o e descubram as diversas oportunidades que uma universidade p\u00fablica oferece para o seu futuro.<\/p>\n

At\u00e9 o dia 3 de julho, 20 meninas selecionadas de escolas de S\u00e3o Carlos e regi\u00e3o que cursam o segundo ou terceiro ano do ensino m\u00e9dio ter\u00e3o aulas \u00e0s sextas nas depend\u00eancias da EESC, que seguir\u00e3o temas relacionados \u00e0 eletr\u00f4nica (componentes eletr\u00f4nicos, associa\u00e7\u00e3o de componentes integrados e ardu\u00edno); \u00e0 transportes (planejamento dos sistemas de transportes, modos de pavimenta\u00e7\u00e3o e como \u00e9 feito na pr\u00e1tica e descri\u00e7\u00e3o de terrenos por meio de geom\u00e1tica)\u00a0 e \u00e0 aeron\u00e1utica (desenvolvimento de planador, constru\u00e7\u00e3o e lan\u00e7amento de foguete com garrafa PET).<\/p>\n

\u201cAs aulas s\u00e3o din\u00e2micas e 100% pr\u00e1ticas, o que possibilita a elas vivenciar a USP, utilizar os laborat\u00f3rios da EESC e conhecer de perto a rotina universit\u00e1ria. \u00c9 uma imers\u00e3o real para desmistificar as exatas e incentivar o protagonismo feminino na engenharia. Al\u00e9m disso, o projeto \u00e9 uma oportunidade valiosa para que elas conhe\u00e7am as formas de ingresso na universidade, a diversidade de
\natividades extracurriculares e as pol\u00edticas de bolsas e perman\u00eancia, mostrando que a USP \u00e9 um caminho poss\u00edvel e acess\u00edvel\u201d, destaca Luciana Montanari, presidente da Comiss\u00e3o de Gradua\u00e7\u00e3o e Coordenadora do Projeto \u201cElas na Engenharia\u201d da EESC.<\/p>\n

A ideia \u00e9 que a EESC seja a porta de entrada para atra\u00e7\u00e3o de novos talentos femininos e amplia\u00e7\u00e3o de sua representatividade nas exatas. \u201cAo final, a expectativa \u00e9 que as jovens desenvolvam confian\u00e7a t\u00e9cnica e protagonismo para seguir carreiras tecnol\u00f3gicas. Com isso, a institui\u00e7\u00e3o fortalece seu impacto social na regi\u00e3o de S\u00e3o Carlos e ajuda a formar a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o de l\u00edderes
\nna engenharia\u201d, ressalta Luciana.<\/p>\n

O projeto existe desde 2019 e j\u00e1 construiu uma trajet\u00f3ria de crescimento desde ent\u00e3o. O que come\u00e7ou com apenas tr\u00eas frentes de ensino expandiu-se para\u00a0seis m\u00f3dulos especializados: Mec\u00e2nica, Eletr\u00f4nica, Qu\u00edmica, Transportes, Geotecnia e Aeron\u00e1utica.<\/p>\n

Para Luciana, \u201cessa evolu\u00e7\u00e3o reflete o compromisso de diversos volunt\u00e1rios, docentes, funcion\u00e1rios e alunos, de oferecer uma forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e de qualidade para meninas do ensino m\u00e9dio. O projeto, inclusive, tem como um exemplo inspirador a Maria Clara, aluna da edi\u00e7\u00e3o de 2024, que acaba de conquistar sua vaga no curso de Engenharia de Materiais e Manufatura da
\npr\u00f3pria EESC. Casos como o dela comprovam que o projeto n\u00e3o apenas incentiva, mas efetivamente transforma o interesse em tecnologia em carreiras concretas\u201d.<\/p>\n

\u00c9 dessa forma que o programa se torna um agente de mudan\u00e7a na equidade de g\u00eanero e uma ponte essencial para o ensino superior. Ao desmistificar os caminhos para o ingresso e revelar o vasto horizonte de oportunidades acad\u00eamicas e profissionais, o projeto atua como um poderoso incentivo para que essas jovens busquem sua forma\u00e7\u00e3o na universidade e nas carreiras de
\nexatas. Assim, a iniciativa se torna a prova material de que, com orienta\u00e7\u00e3o e viv\u00eancia pr\u00e1tica, o lugar das mulheres \u00e9 onde elas escolherem estar, inclusive nas salas de aula da engenharia.<\/p>\n

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Alunas do ensino m\u00e9dio poder\u00e3o conhecer de perto a rotina universit\u00e1ria; imers\u00e3o ajuda a desmistificar as Exatas e incentivar o protagonismo feminino na Engenharia.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":57578,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[211,201],"tags":[],"class_list":["post-57500","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eesc-comunidade","category-destaque-box","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57500","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=57500"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57500\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":57610,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57500\/revisions\/57610"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/57578"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=57500"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=57500"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=57500"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}