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A pr\u00e1tica foi realizada para demonstrar a atualiza\u00e7\u00e3o do aplicativo Simulink\/Matlab que \u00e9 integrado ao sistema de desenvolvimento dSPACE, o qual possibilita ensaios com atuadores e sensores.<\/p>\n<\/p>\n
A pr\u00e1tica foi realizada para demonstrar a atualiza\u00e7\u00e3o do aplicativo Simulink\/Matlab que \u00e9 integrado ao sistema de desenvolvimento dSPACE, o qual possibilita ensaios com atuadores e sensores.<\/p>\n
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Na ocasi\u00e3o, a nova vers\u00e3o do sistema foi configurada para ser usada com a plataforma Iron Bird<\/em>, que \u00e9 um sistema de simula\u00e7\u00e3o e teste de sistemas embarcados e de atua\u00e7\u00e3o para aeronaves.<\/p>\n <\/p>\n Para o docente Eduardo Morgado Belo, do SAA, o treinamento destinado a alunos e professores serviu como oportunidade de acompanhar a instala\u00e7\u00e3o e a atualiza\u00e7\u00e3o do aplicativo para uso e ajustes a diversas \u00e1reas de estudo.<\/p>\n <\/p>\n \u201cPara os projetos da Engenharia Aeron\u00e1utica, a atualiza\u00e7\u00e3o do software amplia as possibilidades de funcionalidade do Iron Bird<\/em>, permitindo que durante a simula\u00e7\u00e3o de um voo, o aluno tenha simultaneamente o desempenho de pe\u00e7as f\u00edsicas da aeronave\u201d, disse Belo.<\/p>\n <\/p>\n O laborat\u00f3rio multidisciplinar<\/strong><\/p>\n O InteGrad EESC foi constitu\u00eddo com o pr\u00eamio do Programa Pr\u00f3-Inova\u00e7\u00e3o no Ensino Pr\u00e1tico de Gradua\u00e7\u00e3o (Pr\u00f3-Inovalab), edi\u00e7\u00e3o 2011, atrav\u00e9s de um projeto acad\u00eamico elaborado por uma comiss\u00e3o de docentes formada pelos professores Edmundo Escriv\u00e3o Filho do Departamento de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o (SEP), Luiza Maria Romeiro Coda e Vilma Alves de Oliveira do Departamento de Engenharia El\u00e9trica e Computa\u00e7\u00e3o (SEL) e Fernando Martini Catalano do SAA.<\/p>\n <\/p>\n \u201cO objetivo \u00e9 integrar conhecimentos de diversas disciplinas de gradua\u00e7\u00e3o a partir de projetos de engenharia, proporcionar a imers\u00e3o de alunos nos problemas de sistemas complexos e desenvolver a sua atua\u00e7\u00e3o em equipes multidisciplinares\u201d, explicou Vilma.<\/p>\n <\/p>\n Os projetos integradores s\u00e3o nas \u00e1reas de sinais, controle, din\u00e2mica de voo, acionamento, sistemas digitais e computacionais e est\u00e3o articulados nos m\u00f3dulos: simula\u00e7\u00e3o e controle de carro a combust\u00e3o, aplica\u00e7\u00f5es de controle e eletr\u00f4nica digital, integra\u00e7\u00e3o de sensores e atuadores de aeronaves, an\u00e1lise de sinais de amortecedor de veiculo, utiliza\u00e7\u00e3o de caverna virtual em aulas e em simula\u00e7\u00f5es e gest\u00e3o de trabalhos.<\/p>\n <\/p>\n \u201cOs projetos s\u00e3o os elementos agregadores, e o laborat\u00f3rio possibilita um ambiente facilitador da intera\u00e7\u00e3o docente-docente e docente-discente\u201d, destacou a professora.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n A prioridade \u00e9 a inova\u00e7\u00e3o no ensino de gradua\u00e7\u00e3o, mas pode apoiar o desenvolvimento de projetos de conclus\u00e3o de curso, atividades de equipes de competi\u00e7\u00e3o e de pesquisa. \u201cO laborat\u00f3rio foi criado para ser um espa\u00e7o flex\u00edvel, podendo ser usado por alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e permitindo a inclus\u00e3o de novos t\u00f3picos e outros cursos da engenharia e tamb\u00e9m da matem\u00e1tica e f\u00edsica\u201d, explicou Vilma.<\/p>\n <\/p>\n O recurso repassado foi de R$ 500 mil. Com ele foram adquiridos mobili\u00e1rio, bancadas, instrumentos, ferramentas, sistemas de desenvolvimento, fresa, atuadores e sensores, multim\u00eddia e roteador de rede sem fio.<\/p>\n <\/p>\n O laborat\u00f3rio tem previs\u00e3o de ser inaugurado oficialmente ainda neste semestre, em uma aula de gradua\u00e7\u00e3o a ser agendada.<\/p>\n <\/p>\n Por Keite Marques, da Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o da EESC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O laborat\u00f3rio InteGrad da Escola de Engenharia de S\u00e3o Carlos (EESC) da USP instalado no Departamento de Engenharia Aeron\u00e1utica (SAA), no campus 2, foi utilizado na \u00faltima segunda-feira, dia 10, para o primeiro treinamento multidisciplinar com a participa\u00e7\u00e3o de docentes e alunos da Escola.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[],"class_list":["post-7112","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7112"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7112\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"eesc](\"http:\/\/portal.eesc.usp.br\/imgs\/jaguar\/noticias\/eesc_integrad_02.jpg\")
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