A atual coordenadora executiva do Programa EESC Sustent\u00e1vel, Patr\u00edcia Cristina Silva Leme, apresentou os trabalhos da Superintend\u00eancia de Gest\u00e3o Ambiental (SGA) e da Escola de Engenharia de S\u00e3o Carlos (EESC), ambas da USP, no evento “Global Universities Partnership on Environment and Sustainability (GUPES)”, promovido pelo Programa das Na\u00e7\u00f5es Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), ocorrido no in\u00edcio deste m\u00eas, em Nagoya, no Jap\u00e3o.<\/p>\n
Na ocasi\u00e3o Patr\u00edcia esteve acompanhada pelo agente de educa\u00e7\u00e3o ambiental do SESC-SP, Juarez Michelotti, e ambos apresentaram os resultados e lan\u00e7aram os Anais da “6\u00aa Confer\u00eancia Internacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sustentabilidade: O melhor de ambos os mundos”, realizada em maio deste ano em Bertioga e organizada em conjunto pela SGA e SESC-SP, com apoio da EESC-USP e do Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o e Pol\u00edtica Ambiental (OCA) da ESALQ. A publica\u00e7\u00e3o bil\u00edngue, em portugu\u00eas e ingl\u00eas, foi lan\u00e7ada nas vers\u00f5es impressa e digital, em PDF, e conta com informa\u00e7\u00f5es da confer\u00eancia, artigos completos dos palestrantes e demais participantes.\u201cHouve um grande interesse por parte dos organizadores em aproveitar o evento para lan\u00e7ar os anais da confer\u00eancia que possuem dados importantes dos trabalhos realizados\u201d, destacou Patr\u00edcia. No per\u00edodo de 10 a 12 de novembro a coordenadora tamb\u00e9m participou do evento UNESCO “Conference on Education for Sustainable Development”, que teve como objetivo relacionar e avaliar a evolu\u00e7\u00e3o alcan\u00e7ada mundialmente durante “D\u00e9cada da Educa\u00e7\u00e3o para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel”, campanha lan\u00e7ada em 2005 pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es das Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (UNESCO) com diversos programas, a\u00e7\u00f5es, bolsas e esfor\u00e7os para avan\u00e7ar em termos educacionais. \u201cFoi um momento de muito aprendizado e um balan\u00e7o muito importante do que j\u00e1 se conquistou e o que ainda se precisa avan\u00e7ar na \u00e1rea\u201d, explicou. Ela tamb\u00e9m teve a oportunidade de participar de outro evento paralelo \u00e0 confer\u00eancia, o Towards a Sustainable Campus, e apresentar novamente as a\u00e7\u00f5es desempenhadas pela SGA e o EESC Sustent\u00e1vel, destacando tr\u00eas aspectos: pol\u00edtica ambiental da USP em constru\u00e7\u00e3o, programa forma\u00e7\u00e3o ambiental de servidores e tamb\u00e9m o projeto de ambientaliza\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da EESC-USP. \u201cCerca de 30 pessoas de v\u00e1rias \u00e1reas participaram do evento e muitas se interessaram em manter contato conosco, especialmente sobre o tema da mudan\u00e7a nos curr\u00edculos acad\u00eamicos, que se apresentou como o maior desafio atualmente\u201d, comentou. Patr\u00edcia ainda ressaltou que conversou bastante com os professores que coordenam a United Nations University (UNU) sobre o projeto “Promotion of Sustainability in Postgraduate Education and Research Network”, que se apoia em outras universidades para oferecer forma\u00e7\u00e3o em p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o \u2013 mestrado e doutorado em sustentabilidade – na regi\u00e3o da \u00c1sia. \u201cA rede da United Nations University tem pouca inser\u00e7\u00e3o na Am\u00e9rica Latina, e os docentes possuem muito interesse em coopera\u00e7\u00e3o para forma\u00e7\u00e3o de p\u00f3s-graduandos com apoio da ONU. A EESC est\u00e1 analisando formas de contribuir com projeto e elaborar parcerias\u201d, explicou. Al\u00e9m das apresenta\u00e7\u00f5es, a coordenadora participou como ouvinte da “International Conference on Higher Education for Sustainable Development”, que abordou tem\u00e1ticas da sustentabilidade e educa\u00e7\u00e3o ambiental de projetos desenvolvidos pela ONU em parceria com outras institui\u00e7\u00f5es. Coopera\u00e7\u00e3o InternacionalNo per\u00edodo de 15 a 28 de outubro, Patr\u00edcia tamb\u00e9m esteve na cidade de Pret\u00f3ria, na \u00c1frica do Sul, para participar da quarta e \u00faltima etapa do projeto de coopera\u00e7\u00e3o internacional firmado entre SGA e o College of Education, da University of South Africa (UNISA), intitulado “Cooperation in education for sustainability and environmental education: strengthening ties between UNISA and USP”. Como educadora convidada, conduziu dois semin\u00e1rios para os docentes e funcion\u00e1rios da UNISA, apresentando a coleta e o resultado de dados do Projeto de Pegada Ecol\u00f3gica realizada na \u00c1frica e a reda\u00e7\u00e3o de dois artigos. A pegada ecol\u00f3gica \u00e9 uma metodologia de contabilidade ambiental que avalia a press\u00e3o do consumo das popula\u00e7\u00f5es humanas sobre os recursos naturais. Expressada em hectares globais (gha), permite comparar diferentes padr\u00f5es de consumo e verificar se est\u00e3o dentro da capacidade ecol\u00f3gica do planeta. \u201cA parte final do projeto era compartilhar os resultados com as pessoas que n\u00e3o trabalham diretamente com \u00e1rea ambiental e tamb\u00e9m apresentar pontos que precisam melhorar para diminuir o tamanho da pegada ecol\u00f3gica, al\u00e9m de incentivar outros institutos da universidade a adotarem a mesma metodologia\u201d, explicou. Outro foco do projeto, que ainda ter\u00e1 continuidade, \u00e9 a identifica\u00e7\u00e3o do desempenho dos cursos de especializa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia da UNISA na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o ambiental, abordando o funcionando e os principais destaques de aprendizado atrav\u00e9s da vis\u00e3o de ex-alunos. \u201cDesenvolvemos um question\u00e1rio para avaliar o desempenho do curso e submetemos a egressos. A pr\u00f3xima tarefa do projeto ser\u00e1 fazer mais um artigo com resultado dessa avalia\u00e7\u00e3o\u201d, definiu. Posteriormente, Patr\u00edcia apresentou um artigo sobre o projeto de coopera\u00e7\u00e3o entre a USP e a UNISA no evento “International Conference on Mathematics, Science and Technology Education (ISTE 2014)”, que ocorreu de 19 a 23 de outubro, na cidade Limpopo. A troca de experi\u00eancias obtida nos eventos foi apresentada pela coordenadora em reuni\u00e3o aberta do programa EESC Sustent\u00e1vel, realizada nesta quinta-feira, dia 27. Por Keite Marques da Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o da EESC-USPFotos: Patr\u00edcia Leme<\/p>\n
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Fotos para download:<\/p>\n
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A atual coordenadora executiva do Programa EESC Sustent\u00e1vel, Patr\u00edcia Cristina Silva Leme, apresentou os trabalhos da Superintend\u00eancia de Gest\u00e3o Ambiental (SGA) e da Escola de Engenharia de S\u00e3o Carlos (EESC), ambas da USP, no evento “Global Universities Partnership on Environment and Sustainability (GUPES)”, promovido pelo Programa das Na\u00e7\u00f5es Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), ocorrido no in\u00edcio deste m\u00eas, em Nagoya, no Jap\u00e3o.<\/p>\n
Na ocasi\u00e3o Patr\u00edcia esteve acompanhada pelo agente de educa\u00e7\u00e3o ambiental do SESC-SP, Juarez Michelotti, e ambos apresentaram os resultados e lan\u00e7aram os Anais da “6\u00aa Confer\u00eancia Internacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sustentabilidade: O melhor de ambos os mundos”, realizada em maio deste ano em Bertioga e organizada em conjunto pela SGA e SESC-SP, com apoio da EESC-USP e do Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o e Pol\u00edtica Ambiental (OCA) da ESALQ. A publica\u00e7\u00e3o bil\u00edngue, em portugu\u00eas e ingl\u00eas, foi lan\u00e7ada nas vers\u00f5es impressa e digital, em PDF, e conta com informa\u00e7\u00f5es da confer\u00eancia, artigos completos dos palestrantes e demais participantes.\u201cHouve um grande interesse por parte dos organizadores em aproveitar o evento para lan\u00e7ar os anais da confer\u00eancia que possuem dados importantes dos trabalhos realizados\u201d, destacou Patr\u00edcia. No per\u00edodo de 10 a 12 de novembro a coordenadora tamb\u00e9m participou do evento UNESCO “Conference on Education for Sustainable Development”, que teve como objetivo relacionar e avaliar a evolu\u00e7\u00e3o alcan\u00e7ada mundialmente durante “D\u00e9cada da Educa\u00e7\u00e3o para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel”, campanha lan\u00e7ada em 2005 pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es das Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (UNESCO) com diversos programas, a\u00e7\u00f5es, bolsas e esfor\u00e7os para avan\u00e7ar em termos educacionais. \u201cFoi um momento de muito aprendizado e um balan\u00e7o muito importante do que j\u00e1 se conquistou e o que ainda se precisa avan\u00e7ar na \u00e1rea\u201d, explicou. Ela tamb\u00e9m teve a oportunidade de participar de outro evento paralelo \u00e0 confer\u00eancia, o Towards a Sustainable Campus, e apresentar novamente as a\u00e7\u00f5es desempenhadas pela SGA e o EESC Sustent\u00e1vel, destacando tr\u00eas aspectos: pol\u00edtica ambiental da USP em constru\u00e7\u00e3o, programa forma\u00e7\u00e3o ambiental de servidores e tamb\u00e9m o projeto de ambientaliza\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da EESC-USP. \u201cCerca de 30 pessoas de v\u00e1rias \u00e1reas participaram do evento e muitas se interessaram em manter contato conosco, especialmente sobre o tema da mudan\u00e7a nos curr\u00edculos acad\u00eamicos, que se apresentou como o maior desafio atualmente\u201d, comentou. Patr\u00edcia ainda ressaltou que conversou bastante com os professores que coordenam a United Nations University (UNU) sobre o projeto “Promotion of Sustainability in Postgraduate Education and Research Network”, que se apoia em outras universidades para oferecer forma\u00e7\u00e3o em p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o \u2013 mestrado e doutorado em sustentabilidade – na regi\u00e3o da \u00c1sia. \u201cA rede da United Nations University tem pouca inser\u00e7\u00e3o na Am\u00e9rica Latina, e os docentes possuem muito interesse em coopera\u00e7\u00e3o para forma\u00e7\u00e3o de p\u00f3s-graduandos com apoio da ONU. A EESC est\u00e1 analisando formas de contribuir com projeto e elaborar parcerias\u201d, explicou. Al\u00e9m das apresenta\u00e7\u00f5es, a coordenadora participou como ouvinte da “International Conference on Higher Education for Sustainable Development”, que abordou tem\u00e1ticas da sustentabilidade e educa\u00e7\u00e3o ambiental de projetos desenvolvidos pela ONU em parceria com outras institui\u00e7\u00f5es. Coopera\u00e7\u00e3o InternacionalNo per\u00edodo de 15 a 28 de outubro, Patr\u00edcia tamb\u00e9m esteve na cidade de Pret\u00f3ria, na \u00c1frica do Sul, para participar da quarta e \u00faltima etapa do projeto de coopera\u00e7\u00e3o internacional firmado entre SGA e o College of Education, da University of South Africa (UNISA), intitulado “Cooperation in education for sustainability and environmental education: strengthening ties between UNISA and USP”. Como educadora convidada, conduziu dois semin\u00e1rios para os docentes e funcion\u00e1rios da UNISA, apresentando a coleta e o resultado de dados do Projeto de Pegada Ecol\u00f3gica realizada na \u00c1frica e a reda\u00e7\u00e3o de dois artigos. A pegada ecol\u00f3gica \u00e9 uma metodologia de contabilidade ambiental que avalia a press\u00e3o do consumo das popula\u00e7\u00f5es humanas sobre os recursos naturais. Expressada em hectares globais (gha), permite comparar diferentes padr\u00f5es de consumo e verificar se est\u00e3o dentro da capacidade ecol\u00f3gica do planeta. \u201cA parte final do projeto era compartilhar os resultados com as pessoas que n\u00e3o trabalham diretamente com \u00e1rea ambiental e tamb\u00e9m apresentar pontos que precisam melhorar para diminuir o tamanho da pegada ecol\u00f3gica, al\u00e9m de incentivar outros institutos da universidade a adotarem a mesma metodologia\u201d, explicou. Outro foco do projeto, que ainda ter\u00e1 continuidade, \u00e9 a identifica\u00e7\u00e3o do desempenho dos cursos de especializa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia da UNISA na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o ambiental, abordando o funcionando e os principais destaques de aprendizado atrav\u00e9s da vis\u00e3o de ex-alunos. \u201cDesenvolvemos um question\u00e1rio para avaliar o desempenho do curso e submetemos a egressos. A pr\u00f3xima tarefa do projeto ser\u00e1 fazer mais um artigo com resultado dessa avalia\u00e7\u00e3o\u201d, definiu. Posteriormente, Patr\u00edcia apresentou um artigo sobre o projeto de coopera\u00e7\u00e3o entre a USP e a UNISA no evento “International Conference on Mathematics, Science and Technology Education (ISTE 2014)”, que ocorreu de 19 a 23 de outubro, na cidade Limpopo. A troca de experi\u00eancias obtida nos eventos foi apresentada pela coordenadora em reuni\u00e3o aberta do programa EESC Sustent\u00e1vel, realizada nesta quinta-feira, dia 27. Por Keite Marques da Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o da EESC-USPFotos: Patr\u00edcia Leme<\/p>\n
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