{"id":8545,"date":"2016-06-16T16:16:23","date_gmt":"2016-06-16T16:16:23","guid":{"rendered":"http:\/\/portal.eesc.usp.br\/comunicacao\/index.php\/2016\/06\/16\/uma-olimpiada-149-robos-e-centenas-de-estudantes-na-corrida-por-aprender-mais\/"},"modified":"2016-06-17T13:44:46","modified_gmt":"2016-06-17T13:44:46","slug":"uma-olimpiada-149-robos-e-centenas-de-estudantes-na-corrida-por-aprender-mais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/?p=8545","title":{"rendered":"Uma Olimp\u00edada, 149 rob\u00f4s e centenas de estudantes na corrida por aprender mais"},"content":{"rendered":"

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Nesta manh\u00e3 fria do dia dos namorados, 12 de junho, ela acordou \u00e0s 3h30 em Vinhedo para acompanhar o filho, Pedro Aued, de 11 anos, na sua primeira participa\u00e7\u00e3o na OBR. \u201c\u00c9 muito gratificante ver que ele se esfor\u00e7ou e, por m\u00e9rito, vai passando pelas etapas\u201d, conta Luciana Aued, que trouxe toda a fam\u00edlia para assistir ao evento. Desde o ano passado, quando Pedro estava no sexto ano do ensino fundamental no Col\u00e9gio Etapa, em Valinhos, e come\u00e7ou a participar das aulas de rob\u00f3tica, ela notou mudan\u00e7as. Ele est\u00e1 menos introspectivo e se integrou melhor com os colegas da turma. O racioc\u00ednio l\u00f3gico deu um salto: est\u00e1 se saindo muito melhor nas aulas de matem\u00e1tica e f\u00edsica.<\/p>\n

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No final da tarde, quase \u00e0s 18 horas, Luciana ainda tinha energia para pular e comemorar quando viu o nome da equipe do filho no tel\u00e3o: SuperBot. Entre as 42 equipes que competiram no n\u00edvel 1 neste dia 12, a SuperBot conquistou a oitava coloca\u00e7\u00e3o e garantiu uma vaga para participar da etapa estadual da OBR, que acontecer\u00e1 em S\u00e3o Bernardo do Campo dia 13 de agosto, nas depend\u00eancias do Centro Universit\u00e1rio da Faculdade de Engenharia Industrial (FEI).<\/p>\n

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\u201cN\u00e3o \u00e9 nenhum sacrif\u00edcio. A gente curte muito, \u00e9 um ambiente muito saud\u00e1vel e vale muito a pena\u201d, revela Cristina Israel, que j\u00e1 \u00e9 veterana na OBR. \u00c9 a segunda vez que ela acompanha o filho, Rafael Sim\u00f5es, no evento. No ano passado, ele chegou a competir na final nacional, em Uberl\u00e2ndia. Rafael sempre foi um garoto muito curioso, mas desde que come\u00e7ou a trabalhar com os rob\u00f4s, h\u00e1 um ano e cinco meses, seu foco est\u00e1 na inova\u00e7\u00e3o. \u201cEm tudo o que vai fazer, mesmo um trabalho simples do Col\u00e9gio Etapa, onde estuda, ele tenta levantar muita informa\u00e7\u00e3o e encontrar uma forma diferente de fazer aquilo\u201d, conta o pai, Marcus Israel. Nas m\u00e3os do garoto, garrafas pet ganham motores e se transformam em carrinhos. O tempo das \u00faltimas f\u00e9rias foi dedicado \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de um carro anf\u00edbio. O resultado n\u00e3o poderia ser diferente: sua equipe, BatBots, conquistou a quarta coloca\u00e7\u00e3o entre quem competiu no n\u00edvel 1 no dia 12 e tamb\u00e9m garantiu uma vaga na etapa estadual.<\/p>\n

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\u201cO plano \u00e9 passar as f\u00e9rias inteiras programando e mexendo no hardware do rob\u00f4\u201d, conta Vinicius Gouveia, 12 anos, entusiasmado com a medalha de prata da OBR que acabou de ganhar. Ele est\u00e1 no oitavo ano do ensino fundamental na Escola Estadual de Ensino Integral Professor Sebasti\u00e3o de Oliveira Rocha, de S\u00e3o Carlos, e, junto com seu colega de equipe, Caio Mendon\u00e7a, 11 anos, que est\u00e1 no s\u00e9timo ano, conquistou o segundo lugar entre as 37 equipes do n\u00edvel 1 que participaram da competi\u00e7\u00e3o no dia 11 de junho. \u201cFoi uma surpresa superarmos tantas escolas particulares que t\u00eam recursos\u201d, conta o diretor da escola, Geandro de Oliveira.<\/p>\n

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Os dois alunos fazem parte do clube de rob\u00f3tica criado este ano por iniciativa dos pr\u00f3prios estudantes. Com um kit emprestado pela empresa PETE, a colabora\u00e7\u00e3o dos professores Gustavo de Souza, de F\u00edsica, e Marcelo Prado, de Matem\u00e1tica, e a ajuda do pai de Caio, que trabalha na PETE, o clube superou as expectativas. \u201cN\u00f3s apoiamos a iniciativa, fornecendo uma sala e os notebooks. Com esse apoio, eles se sentiram mais respons\u00e1veis e motivados. Surgiu um protagonismo juvenil que, antes, eles n\u00e3o tinham\u201d, constata Oliveira.<\/p>\n

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\u201cTenho certeza de que quem participa dessa Olimp\u00edada, tem um grande ganho de aprendizado. N\u00e3o sai daqui da mesma forma como entrou, h\u00e1 um amadurecimento e isso \u00e9 de grande valor. \u00c9 algo que, com certeza, vai impactar nas carreiras que esses estudantes v\u00e3o seguir no futuro\u201d, destaca a coordenadora da etapa regional da OBR em S\u00e3o Carlos, Roseli Romero, professora do Instituto de Ci\u00eancias Matem\u00e1ticas e de Computa\u00e7\u00e3o (ICMC) da USP.<\/p>\n

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Mais competidores<\/strong> \u2013 Este ano, em todo o Brasil, 2.968 equipes se inscreveram na modalidade pr\u00e1tica da OBR, sendo que 640 delas s\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo. No ano passado, participaram da competi\u00e7\u00e3o 2,5 mil equipes em todo o Brasil, sendo 547 delas de S\u00e3o Paulo. Com o aumento no n\u00famero de competidores, mais cidades passaram a realizar etapas regionais da competi\u00e7\u00e3o, tal como Campinas e S\u00e3o Jos\u00e9 do Rio Preto, totalizando nove cidades-sede.<\/p>\n

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Em S\u00e3o Carlos, das 184 equipes inscritas para participar da etapa regional, 149 compareceram ao evento e 12 conquistaram medalhas (ouro, prata e bronze) nos dois n\u00edveis que comp\u00f5em a OBR: o n\u00edvel 1, voltado aos alunos do ensino fundamental; e o n\u00edvel 2, destinado a quem est\u00e1 no ensino m\u00e9dio e t\u00e9cnico (confira o nome dos vencedores no final desta reportagem<\/em>).<\/p>\n

\u201cA competi\u00e7\u00e3o ficou mais dif\u00edcil este ano, est\u00e1 de n\u00edvel internacional, tal como nos demais pa\u00edses que participam da Robocup. Mas as equipes est\u00e3o correndo atr\u00e1s e conseguindo fazer pontua\u00e7\u00f5es altas\u201d, ressalta Rafael Aroca, professor do Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica da Universidade Federal de S\u00e3o Carlos e vice-coordenador nacional da OBR. O professor explica que a principal novidade da competi\u00e7\u00e3o regional foi a inser\u00e7\u00e3o de marcadores no trajeto dos rob\u00f4s. A mudan\u00e7a foi realizada para alinhar a OBR com a regra internacional da Robocup. Os marcadores s\u00e3o discos da cor laranja colocados pelos competidores em dois locais na pista da competi\u00e7\u00e3o e, conforme os rob\u00f4s passam por eles, ganham pontos. Caso ocorra algum erro e eles precisem recome\u00e7ar o trajeto, \u00e9 preciso voltar ao local onde est\u00e1 o \u00faltimo marcador. \u201cIsso obriga as equipes a desenvolverem diferentes estrat\u00e9gias, conforme o local em que o marcador \u00e9 inserido\u201d, completa Aroca.<\/p>\n

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A etapa regional da OBR em S\u00e3o Carlos contou com o apoio do ICMC, da Escola de Engenharia de S\u00e3o Carlos (EESC), da prefeitura municipal da cidade, do Centro de Rob\u00f3tica de S\u00e3o Carlos, do Centro de Ci\u00eancias Matem\u00e1ticas Aplicadas \u00e0 Ind\u00fastria, da escola Yadaa e das empresas PETE e Ca And Ma. “Ano que vem tem mais!”, finalizou a professora Roseli, lembrando que a competi\u00e7\u00e3o \u00e9 anual e que a participa\u00e7\u00e3o na OBR \u00e9 gratuita.<\/p>\n

Confira o nome das equipes vencedoras<\/strong><\/p>\n

S\u00e1bado, 11 de junho – N\u00edvel 1 (ensino fundamental)Medalha de ouro: equipe Sigma II, de S\u00e3o Carlos.Medalha de prata: equipe SOR-Rob\u00f3tica, de S\u00e3o Carlos.Medalha de bronze: equipe Anglo_Primal, de S\u00e3o Carlos.<\/p>\n

S\u00e1bado, 11 de junho – N\u00edvel 2 (ensino m\u00e9dio e t\u00e9cnico)<\/p>\n

Medalha de ouro: equipe Sesi Asimov, de S\u00e3o Carlos.Medalha de prata: equipe Sesi Riberdroid Generation, de S\u00e3o Jos\u00e9 do Rio Preto.Medalha de bronze: equipe Sesi Thunderb\u00f3ticos, de Rio Claro.<\/p>\n

Domingo, 12 de junho – N\u00edvel 1 (ensino fundamental)<\/p>\n

Medalha de ouro: equipe Seletivo Rob\u00f3ticos, de Mogi Gua\u00e7u.Medalha de prata: equipe 9\u00ba ano\/Rob\u00f4 acad\u00eamico, de Limeira.Medalha de bronze: equipe Tigers Team Three, de Novo Horizonte.<\/p>\n

Domingo, 12 de junho – N\u00edvel 2 (ensino m\u00e9dio e t\u00e9cnico)<\/p>\n

Medalha de ouro: equipe RoboCraft 3.0, de Valinhos.Medalha de prata: equipe Androides Man\u00edacos, de Valinhos.Medalha de bronze: equipe DarkSiders 2.0, de Valinhos.<\/p>\n

Texto e fotos: Denise Casatti \u2013 Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do ICMC\/USP<\/p>\n

[+] informa\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do ICMCTel.: (16) 3373-9666E-mail: comunica@icmc.usp.br<\/a>Site da OBR: www.obr.org.br<\/a>\u00c1lbum de fotos do evento: clique aqui<\/a><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cada um desses 149 rob\u00f4s carrega o sonho de uma equipe. Em seus fios e circuitos est\u00e3o as digitais dos estudantes que passaram meses ali mexendo para que tudo o que programaram e vislumbraram pudesse ser concretizado no momento em que ele surgisse na pista. Ao chegarem aqui na etapa regional da Olimp\u00edada Brasileira de Rob\u00f3tica (OBR)<\/em><\/a>, no gin\u00e1sio de esportes da USP, em S\u00e3o Carlos, esses rob\u00f4s ganham uma for\u00e7a adicional para enfrentar os desafios: a torcida animada das escolas que representam e dos pais que vieram apoiar seus filhos.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[],"class_list":["post-8545","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8545","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8545"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8545\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eesc.usp.br\/comunicacao-admin\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}