{"id":13665,"date":"2026-03-31T11:00:10","date_gmt":"2026-03-31T11:00:10","guid":{"rendered":"p=13665"},"modified":"2026-03-31T11:00:10","modified_gmt":"2026-03-31T11:00:10","slug":"","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eesc.usp.br\/estagios-admin\/?p=13665","title":{"rendered":"A teoria por tr\u00e1s da t\u00e1bua de Galton"},"content":{"rendered":"<p><strong>Objetivos:<\/strong> Absorver os conceitos de probabilidade envolvidos nos movimentos das bolinhas na t\u00e1bua de Galton. Adicionalmente, refletir sobre a constru\u00e7\u00e3o f\u00edsica da t\u00e1bua ir\u00e1 aprofundar e solidificar tais conceitos atrav\u00e9s de uma reflex\u00e3o mais elaborada sobre suas consequ\u00eancias.<br \/>\nOs alunos desenvolvedores absorver\u00e3o tais conhecimentos de forma bastante concreta sob a orienta\u00e7\u00e3o da docente.<br \/>\nEspera-se a cria\u00e7\u00e3o de um programa que simule o funcionamento da t\u00e1bua, assim como a constru\u00e7\u00e3o da t\u00e1bua em si, com o apoio do professor Jo\u00e3o Batista do Esp\u00edrito Santo Neto.<br \/>\nO p\u00fablico alvo sai os estudantes e professores do ensino fundamental e m\u00e9dio, que poder\u00e3o assistir \u00e0s explica\u00e7\u00f5es de conceitos de probabilidade observando o que acontece na queda das bolinhas em uma t\u00e1bua de Galton, tanto fisicamente constru\u00edda em madeira quanto simulada em computador.<\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9-requitos:<\/strong> Ter cursado disciplina de Probabilidade, contendo os conceitos b\u00e1sicos requeridos para a execu\u00e7\u00e3o do projeto, tais como distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade e teorema central do limite.<\/p>\n<p><strong>Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o:<\/strong> J\u00e1 ter cursado pelo menos 50% da carga hor\u00e1ria.<br \/>\nTer sido aprovado nas disciplinas de Infer\u00eancia Estat\u00edstica, Probabilidades I e II.<\/p>\n<p><strong>Docente respons\u00e1vel:<\/strong> Mariana C\u00fari<\/p>\n<p><strong>Per\u00eddo da oferta:<\/strong> 01-11-2024 a 20-12-2024<\/p>\n<p><strong>Per\u00edodo de inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> 17-10-2024 a 24-10-2024<\/p>\n<p><strong>Total de vagas:<\/strong> 1<\/p>\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es adicionais:<\/strong> A atividade pode ser realizada de forma remota.<br \/>\nAs reuni\u00f5es com a orientadora devem ocorrer semanalmente, visto que a dura\u00e7\u00e3o do projeto \u00e9 curta.<br \/>\nO aluno utilizar\u00e1 conhecimentos de distribui\u00e7\u00e3o de probabilidade binomial, bernoulli, normal, esperan\u00e7a, vari\u00e2ncia, independ\u00eancia de vari\u00e1veis.<br \/>\nHabilidades de programa\u00e7\u00e3o em Python e R s\u00e3o desej\u00e1veis.<br \/>\nConhecimentos de geometria que ajudar\u00e3o na defini\u00e7\u00f5es das dimens\u00f5es e propor\u00e7\u00f5es da t\u00e1bua de Galton tamb\u00e9m s\u00e3o desej\u00e1veis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivos: Absorver os conceitos de probabilidade envolvidos nos movimentos das bolinhas na t\u00e1bua de Galton. Adicionalmente, refletir sobre a constru\u00e7\u00e3o f\u00edsica da t\u00e1bua ir\u00e1 aprofundar e solidificar tais conceitos atrav\u00e9s de uma reflex\u00e3o mais elaborada sobre suas consequ\u00eancias. Os alunos desenvolvedores absorver\u00e3o tais conhecimentos de forma bastante concreta sob a orienta\u00e7\u00e3o da docente. 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