{"id":13835,"date":"2026-03-31T11:00:47","date_gmt":"2026-03-31T11:00:47","guid":{"rendered":"p=13835"},"modified":"2026-03-31T11:00:47","modified_gmt":"2026-03-31T11:00:47","slug":"","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eesc.usp.br\/estagios-admin\/?p=13835","title":{"rendered":"Rodas de conversa sobre microbiologia em escolas"},"content":{"rendered":"<p><strong>Objetivos:<\/strong> Ensinaremos a onipresen\u00e7a de microrganismos, suas influ\u00eancias em nossa vida e como conviver com eles. Ensinaremos o que s\u00e3o bact\u00e9rias, que elas podem ser levadas por nossas m\u00e3os, da\u00ed a import\u00e2ncia da higiene pessoal. Mostraremos aos alunos do 1\u00ba ano que bact\u00e9rias podem formar biofilmes nos dentes, focaremos na escova\u00e7\u00e3o dos dentes e uso do fio dental. Para os alunos do 4\u00ba ano, contaremos a hist\u00f3ria &#038;x201c;Cl\u00f4, a bact\u00e9ria&#038;x201d;, sobre a bact\u00e9ria respons\u00e1vel por causar t\u00e9tano e o papel da vacina. Esperamos que todos aprendam a lavar corretamente as m\u00e3os, que os alunos do 1\u00ba ano aprendam a import\u00e2ncia da correta escova\u00e7\u00e3o dos dentes e uso do fio dental, e que os do 4\u00ba ano saibam como as vacinas funcionam e o quanto s\u00e3o importantes para combater doen\u00e7as. Al\u00e9m do despertar para a ci\u00eancia e microbiologia, poderemos ter uma diminui\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de c\u00e1ries, gengivites e periodontites e doen\u00e7as infecciosas que s\u00e3o problemas de sa\u00fade p\u00fablica.<\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9-requitos:<\/strong> Os alunos que cursaram uma disciplina que contemple microbiologia b\u00e1sica na teoria e pr\u00e1tica (com \u00eanfase na microscopia \u00f3ptica) ter\u00e3o prioridade.<\/p>\n<p><strong>Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o:<\/strong> Alunos USP que, preferencialmente, j\u00e1 cursaram disciplina de microbiologia b\u00e1sica (demais cursos) ou Biologia IV (para os alunos do curso de Licenciatura em Ci\u00eancias Exatas do IFSC USP) para que tenham tido experi\u00eancia em fazer meio de cultura, uso do microsc\u00f3pio \u00f3ptico e conhecimento pr\u00e9vio de microbiologia aplicada nas hist\u00f3rias, que tenham pelo menos dois per\u00edodos livres na semana (1 de manh\u00e3 e 1 de tarde), habilidade para criar conte\u00fado para m\u00eddias digitais (Canva, Capcut, dentre outros) e google forms e disponibilidade para realizar a extens\u00e3o em S\u00e3o Carlos e regi\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Docente respons\u00e1vel:<\/strong> Ilana Lopes Baratella da Cunha Camargo<\/p>\n<p><strong>Per\u00eddo da oferta:<\/strong> 27-08-2025 a 05-12-2025<\/p>\n<p><strong>Per\u00edodo de inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> 07-08-2025 a 18-08-2025<\/p>\n<p><strong>Total de vagas:<\/strong> 10<\/p>\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es adicionais:<\/strong> Dentre os dias 27 a 29 de agosto, de teremos uma reuni\u00e3o e treinamento no Campus 2 durante o dia (hor\u00e1rio a marcar quarta-feira a tarde, quinta cedo ou 14h-15:30, ou sexta cedo ou \u00e0s 14h-15:30) sobre: alinhamento sobre o conte\u00fado da apresenta\u00e7\u00e3o (baseadas na bacteriologia e nos livros infantis &#8220;Biofimes e a aventura de uma bact\u00e9ria&#8221; e &#8220;Cl\u00f4, a bact\u00e9ria&#8221;), uso do microsc\u00f3pio \u00f3ptico para apresentar as<br \/>\nbact\u00e9rias em l\u00e2minas com colora\u00e7\u00e3o de Gram, conte\u00fado e realiza\u00e7\u00e3o do formul\u00e1rio para avalia\u00e7\u00e3o do aluno e do conte\u00fado da apresenta\u00e7\u00e3o por parte das escolas por google forms, abordagem com as crian\u00e7as, coleta de imagens durante as apresenta\u00e7\u00f5es e dados para divulga\u00e7\u00f5es em m\u00eddias sociais e propaganda para escolas. Em seguida, grupos de 3 alunos dever\u00e3o atuar juntos nas escolas da regi\u00e3o de S\u00e3o Carlos no ensino fundamental 1 fazendo apresenta\u00e7\u00f5es. Cada participante do grupo dever\u00e1 fazer 4 apresenta\u00e7\u00f5es e, tamb\u00e9m, apoiar as demais apresenta\u00e7\u00f5es (8) dos integrantes do seu grupo em sala<br \/>\nde aula. Em geral, as escolas t\u00eam turmas da mesma s\u00e9rie pela manh\u00e3 e pela tarde. Temos que garantir que todos os alunos das 1as, 2as, 3as e 4as s\u00e9rie de cada escola tenham tido a oportunidade de assistir as apresenta\u00e7\u00f5es. Os alunos devem garantir que os professores saibam da necessidade de uma avalia\u00e7\u00e3o da apresenta\u00e7\u00e3o feita pelo aluno e sobre o conte\u00fado em si, que ser\u00e1 feito online atrav\u00e9s de um Google form. Haver\u00e1 a entrega de um relat\u00f3rio final com v\u00eddeos e imagens e compilados das observa\u00e7\u00f5es feitas pelas escolas e professores. Cada aluno deve escrever um depoimento sobre suas atividades ao final da AEX.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivos: Ensinaremos a onipresen\u00e7a de microrganismos, suas influ\u00eancias em nossa vida e como conviver com eles. Ensinaremos o que s\u00e3o bact\u00e9rias, que elas podem ser levadas por nossas m\u00e3os, da\u00ed a import\u00e2ncia da higiene pessoal. 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