{"id":14114,"date":"2026-04-18T07:27:35","date_gmt":"2026-04-18T07:27:35","guid":{"rendered":"p=14114"},"modified":"2026-04-18T07:27:35","modified_gmt":"2026-04-18T07:27:35","slug":"monitoria-do-curso-meninas-na-robotica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eesc.usp.br\/estagios-admin\/?p=14114","title":{"rendered":"Monitoria do Curso &#8220;Meninas na Rob\u00f3tica&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><strong>Objetivos:<\/strong> Essa atividade extensionista tem como objetivo incentivar a participa\u00e7\u00e3o de alunas de gradua\u00e7\u00e3o no apoio ao curso de difus\u00e3o &#038;x201c;Meninas na Rob\u00f3tica&#038;x201d;. O curso &#038;x201c;Meninas na Rob\u00f3tica&#038;x201d; visa promover a Rob\u00f3tica Educacional (RE) e o Pensamento Computacional (PC) entre meninas do ensino m\u00e9dio.  O curso \u00e9 faz parte de dois projetos da USP que buscam aumentar a participa\u00e7\u00e3o feminina nas \u00e1reas de Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica (STEM).<\/p>\n<p>Prop\u00f5e-se ofertar tr\u00eas cursos com dura\u00e7\u00e3o de dois meses cada, estruturadas de forma a proporcionar uma imers\u00e3o progressiva nos conceitos de RE e programa\u00e7\u00e3o. Para esse fim, ser\u00e3o utilizadas placas micro:bit em conjunto com a plataforma de programa\u00e7\u00e3o em blocos MakeCode, promovendo uma aprendizagem significativa, pr\u00e1tica e alinhada \u00e0s demandas contempor\u00e2neas da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9-requitos:<\/strong> Ser aluna de gradua\u00e7\u00e3o, ingressante a partir de 2023 e com conhecimentos em programa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o:<\/strong> Pr\u00e9-Requisitos: Ingressantes a partir de 2023 e com conhecimentos em l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o.<br \/>\nCrit\u00e9rios de classifica\u00e7\u00e3o: (1) m\u00e9dia ponderada e (2) tempo restante para conclus\u00e3o do curso, ambos com o mesmo peso.<br \/>\nPrioridade: Considerando que trata-se de um curso voltado a aumentar o ingresso de meninas em cursos de Computa\u00e7\u00e3o, a prioridade de sele\u00e7\u00e3o deve considerar discentes que se identificam com o g\u00eanero feminino.<\/p>\n<p><strong>Docente respons\u00e1vel:<\/strong> Bruna Carolina Rodrigues da Cunha<\/p>\n<p><strong>Per\u00eddo da oferta:<\/strong> 11\/05\/2026 a 11\/07\/2026<\/p>\n<p><strong>Per\u00edodo de inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> 22\/04\/2026 a 03\/05\/2026<\/p>\n<p><strong>Total de vagas:<\/strong> 10<\/p>\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es adicionais:<\/strong> As atividades de monitoria presencial devem ocorrer durante as aulas, aos s\u00e1bados, das 9h00 \u00e0s 11h da manh\u00e3. \u00c9 esperado que a pessoa monitora tenha disponibilidade de participar em, ao menos, 70% das aulas. As pessoas monitoras devem estudar o conte\u00fado antes das aulas (o material ser\u00e1 fornecido pela ministrante) e tamb\u00e9m realizar atendimento extra-aula de forma remota (2h\/semana).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivos: Essa atividade extensionista tem como objetivo incentivar a participa\u00e7\u00e3o de alunas de gradua\u00e7\u00e3o no apoio ao curso de difus\u00e3o &#038;x201c;Meninas na Rob\u00f3tica&#038;x201d;. O curso &#038;x201c;Meninas na Rob\u00f3tica&#038;x201d; visa promover a Rob\u00f3tica Educacional (RE) e o Pensamento Computacional (PC) entre meninas do ensino m\u00e9dio. 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