Com a vitória, a equipe garantiu uma vaga para representar o Brasil na etapa mundial, que acontecerá nos Estados Unidos.
Categoria: Conexão
Posts para publicação no Boletim Conexão, enviado para a comunidade externa e ex-alunos.
Vagas: Concursos públicos para professor doutor na Escola de Engenharia de São Carlos
As vagas são para o Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação.
Artigo: Mobilidade urbana e tarifa zero
Por Antonio Clóvis Pinto “Coca” Ferraz e Antônio Nélson Rodrigues da Silva, professores da Escola de Engenharia de São Carlos da USP.
Caminhos da Inovação: Alumni USP Talks recebe inscrições para a edição que acontecerá no Campus de São Carlos
O Alumni USP Talks é gratuito e aberto a todos os interessados. As vagas são limitadas.
Internacionalização: Projeto do CRHEA da EESC vai abordar sustentabilidade e ação climática em parceria com universidade britânica
As atividades serão coordenadas pelos professores Mario Mendiondo, do CRHEA, e David Hannah, do Birmingham Institute for Sustainability and Climate Action.
Canal de aulas gratuitas compartilha conhecimentos sobre o software MATLAB
João Manoel Herrera Pinheiro, estudante de mestrado da USP, usa o YouTube para democratizar o acesso ao conhecimento técnico e reforça o papel social da ciência na sociedade.
Edital DVACAD/EESC 29/2025 – Concurso de livre-docência para os Departamentos da EESC
Última Publicação: Edital de abertura de inscrições – Livre-Docência 2º semestre 2025.
Equipe da USP São Carlos conquista pódio inédito na Copa do Mundo da robótica e da inteligência artificial
Warthog Robotics garantiu o 3º lugar na categoria destinada a pequenos robôs jogadores de futebol da RoboCup 2025.
USP investe R$ 230 milhões em projetos para o aprimoramento do ensino de graduação
A Escola de Engenharia de São Carlos apresentou projeto na área e é uma das unidades beneficiadas com os recursos.
Representado por professora da EESC, Brasil participa de congresso internacional sobre formação de engenheiros
Em evento promovido pela Hunan University, docente do Departamento de Geotecnia compartilhou experiências do modelo de educação da Escola de Engenharia de São Carlos.