Objetivos: O objetivo desta atividade é desenvolver nos estudantes habilidades fundamentais de pensamento computacional e lógico, conforme descritas em [2], baseadas na International Society for Technology in Education (ISTE) [3] e na Computer Science Teachers Association (CSTA) [4], a saber
1. Coleção de dados: processo de recolher as informações adequadas;
2. Análise de dados: encontrar o sentido dos dados, encontrar padrões e
tirar conclusões;
3. Representação de dados: representação e organização de dados em gráficos
adequados, cartas, palavras ou imagens;
4. Decomposição do problema: quebrar tarefas em partes menores e gerenciáveis;
5. Abstração: reduzir a complexidade para definir a ideia principal;
6. Algoritmos e procedimentos: série de passos ordenados e encadeados para
resolver um problema ou atingir algum fim;
7. Automação: usar computadores ou máquinas para fazer tarefas repetitivas ou tediosas;
8. Simulação: representação ou modelo de um processo;
9. Paralelização: organizar recursos para, simultaneamente, realizar tarefas
para alcançar um objetivo comum.
Esta atividade proporcionará aos estudantes da USP um maior engajamento com a sociedade, além de possibilitar a aplicação os conhecimentos adquiridos no curso de graduação referentes `a programação em outros contextos.
Pré-requitos: Ter interesse no ensino de linguagens de programação.
Critérios de seleção: A seleção será feita através de uma entrevista.
É importante que o aluno:
1) Tenha conhecimento de linguagens de programação.
2) Tenha facilidade de falar em público e goste de ensinar.
Docente responsável: Cynthia de Oliveira Lage Ferreira
Perído da oferta: 05-08-2024 a 13-12-2024
Período de inscrições: 05-07-2024 a 24-07-2024
Total de vagas: 8
Informações adicionais: